Periodo di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo.

In attesa dell’apertura della piattaforma INDIRE, dedicata alla formazione per i docenti neoassunti, al fine di
dare informazione in merito agli obblighi di servizio e professionali connessi al periodo di prova, alle modalità
di svolgimento e di conclusione del percorso e alle funzioni attribuite ai tutor, si invitano le SS.LL. ad una
attenta lettura della nota MIM prot. 95371 dell’11/12/2025 e della nota USR Sicilia prot. n 63046 del
12/12/2025, contenente l’articolazione del percorso di formazione e prova per i docenti neoassunti e per i
docenti che hanno ottenuto il passaggio di ruolo, ivi compresi i docenti di religione cattolica ai sensi del D.M.
226 del 16/08/2022 e del D.L. n. 19/2024.
Si ricorda che, come specificato dalle note in epigrafe, sono tenuti allo svolgimento del periodo di
formazione e prova:
– I docenti al primo anno di servizio con incarico a tempo indeterminato – ivi inclusi i docenti di religione
cattolica (I.R.C.) – a qualunque titolo conferito, che aspirino alla conferma nelruolo; sono compresi i
docenti vincitori di concorso, assunti originariamente con contratto a tempo determinato poi
trasformato in contratto a tempo indeterminato a seguito del conseguimento dell’abilitazione, come
previsto dall’articolo 4, comma 2-ter, del dl n. 255 del 2001;
– I docenti per i quali sia stata richiesta la proroga del periodo di formazione e prova o che non abbiano
potuto completarlo negli anni precedenti. In ogni caso la ripetizione del periodo comporta la
partecipazione alle connesse attività di formazione, che sono da considerarsi parte integrante del
servizio in anno di prova;
– I docenti che, in caso di mancato superamento del test finale e di valutazione negativa, devono
ripetere il periodo di formazione e prova;
– I docenti per i quali sia stato disposto il passaggio di ruolo; si specifica che, qualora il passaggio
riguardi docenti della scuola secondaria di secondo grado dalle classi di concorso della Tabella B a
quelle della Tabella A, il periodo di formazione e prova è dovuto;
– I docenti assunti a tempo determinato in attuazione delle procedure di cui all’articolo 5, commi da 5
a 12, del decreto-legge 22 aprile 2023, n. 44, convertito con modificazioni dalla legge 21 giugno 2023,
n. 74;

– I docenti assunti a tempo indeterminato con decorrenza giuridica 01/09/2025 ed economica
01/09/2026, se in possesso dei prescritti requisiti di servizio nel medesimo grado di istruzione.
– I docenti vincitori del concorso ordinario DPIT 2575/2023 e 3059/2024 (PNRR1 e PNRR 2) che
conseguono l’abilitazione entro il 31 dicembre 2025 e per questo assunti a tempo indeterminato
dalla data di conseguimento della suddetta abilitazione, che rappresenta il termine iniziale dell’anno
di prova a cui gli stessi sono sottoposti nell’anno scolastico 2025/2026 ai sensi dell’articolo 13,
comma 1, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, come indicato dal Decreto-Legge 7 aprile 2025,
n. 45, convertito con modificazioni dalla L. 5 giugno 2025, n. 79 e, in particolare, l’art. 2.
In conformità al D.M. n. 226/2022 e alle integrazioni del DL n. 19/2024, il percorso formativo comprende:
INCONTRI in presenza e on line 6 ore
LABORATORI FORMATIVI (per attività formative aisensi
della Legge 29 aprile 2024, n.56 – art. 14) 12 ore
PEER TO PEER 12 ore
FORMAZIONEONLINE 20 ore
La fase valutativa seguirà quanto stabilito dall’art. 13 del DM 226/2022. Le osservazioni in classe, a cura del
Dirigente scolastico e del Tutor, e le relative schede compilate costituiranno parte essenziale della
documentazione sottoposta al Comitato di valutazione.
Il percorso si concluderà con un colloquio, comprensivo del test previsto dal D.M. 226/2022, volto a verificare
le competenze sviluppate dal docente durante l’anno di prova e a verificare la capacità del docente di
tradurre conoscenze teoriche in competenze didattiche pratiche. Rimane centrale, come sottolineato dalla
nota sopra citata, il ruolo del docente tutor, che accompagna il neoassunto per tutto il percorso e cura
l’istruttoria da presentare al Comitato di valutazione.
Si ricorda che, ai sensi del D.M n. 226/2022, il superamento del periodo di formazione e prova è subordinato
allo svolgimento del servizio effettivamente prestato per almeno centottanta giorni nel corso dell’anno
scolastico, di cui almeno centoventi per le attività didattiche, al superamento del test finale e alla
valutazione positiva del percorso di formazione e periodo di prova in servizio. Fermo restando l’obbligo delle
50 ore di formazione previste, i centottanta giorni di servizio e i centoventi giorni di attività didattica sono
proporzionalmente ridotti per i docenti con prestazione o orario inferiore su cattedra o posto.
I materiali per l’anno di formazione e prova sono scaricabili all’indirizzo https://neoassunti.indire.it/toolkit/
Con successiva comunicazione verranno stabilite le date per la stipula del Patto per lo sviluppo professionale
tra il Dirigente Scolastico e i docenti in anno di formazione e prova.
Si allega:
– nota MIM prot. 95371 dell’11/12/2025
– nota prot. n. 63046 del 12/12/2025 dell’ Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia

IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof. Francesco Piazza