P.N. Scuola e competenze 2021-2027 – Agenda SUD”.
Titolo Progetto: IO GIOCO D’ANTICIPO fun with english 1
fun with english 2 & english in action
ESPERTO DEI MODULI: PROF.SSA GRECO MONICA GIUSEPPA
TUTOR: MAESTRA MANISCALCO ANTONINA (“Fun with eglish 1”)
TUTOR: PROF.SSA GRECO VALERIA (“Fun with eglish 2”& “English in action 1”)
I moduli rivolti alle classi quarte e quinte hanno avuto come finalità principale quella di incrementare motivazione e interesse verso l’apprendimento della lingua inglese, in riferimento al livello A1 del CEFR e alle Indicazioni Nazionali per il primo ciclo. Gli obiettivi formativi hanno riguardato:
il potenziamento delle abilità di ascolto e comprensione attraverso dialoghi e brevi storie;
lo sviluppo delle competenze orali mediante attività ludiche (board games, TPR);
la stimolazione del pensiero critico e creativo tramite esperienze teatrali e di scrittura;
la promozione del lavoro cooperativo e del supporto tra pari. Nei tre percorsi è stata adottata la metodologia CLIL; attraverso lo storytelling gli alunni hanno potenziato il listening e ampliato il lessico in modo ludico e interattivo. L’uso del Kamishibai ha favorito l’attenzione, mentre i lavori di gruppo per la produzione di storie e illustrazioni hanno sostenuto la cooperazione e lo sviluppo delle competenze sociali. Le classi quarte hanno realizzato inoltre un libro digitale sulla vita di Giovanni Falcone, mentre le classi quinte sui diritti dei bambini.
Accanto a queste attività è stata integrata la metodologia Six Bricks, utile per esercitare memoria, attenzione e creatività attraverso brevi esercizi manipolativi.
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